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激活教育科技人才融合發(fā)展動(dòng)能

  • 時(shí)間:2023-04-11
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來(lái)源:云南日報

黨的二十大報告指出,教育、科技、人才是全面建設社會(huì )主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐,必須深入實(shí)施科教興國戰略、人才強國戰略、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略。黨的二十大報告首次把教育、科技、人才進(jìn)行“三位一體”統籌安排、一體部署,極具戰略意義和深遠影響。面對新形勢新使命,云南要進(jìn)一步提升教育、科技、人才服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )尤其是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。

構筑育才平臺,培引高端人才。云南受區域經(jīng)濟發(fā)展的掣肘,高?;A條件薄弱,人才難引難留,在教師隊伍水平和數量、中高端人才培養規模、科研領(lǐng)軍人才和科技創(chuàng )新成果轉化平臺等方面與中東部省份存在一定差距。因此,我省積極構筑育人平臺,全力實(shí)施“興滇人才計劃”,聚焦引大師辦大事。在國家對教育經(jīng)費加大投入的基礎上,我省抓牢抓實(shí)教育經(jīng)費投入這件大事,緊扣教育部《實(shí)施新時(shí)代振興中西部高等教育攻堅行動(dòng)》支持西部高校建設的契機,借腦、借勢、借力,二十多年持續實(shí)施“省院省校合作專(zhuān)項計劃”,聯(lián)合北大、清華等40余所國內知名高校,以新模式、新機制、高標準充分挖掘利用寶貴資源,積極爭取國家及教育部的專(zhuān)項資金,推動(dòng)我省教育、科技、人才融合發(fā)展服務(wù)國家發(fā)展戰略和支撐地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。

優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構布局,培養實(shí)用人才。云南高?;A學(xué)科總體影響不夠,應用學(xué)科缺少關(guān)鍵突破,新興學(xué)科發(fā)展后勁不足。2022年全國第四輪學(xué)科評估,教育部公布的第二輪全國雙一流147所大學(xué)中,710個(gè)學(xué)科獲評A類(lèi)(含A+、A和A-)。其中西部地區:陜西27個(gè)、四川27個(gè)、重慶8個(gè)、甘肅2個(gè),云南僅云南大學(xué)進(jìn)入國家“雙一流”建設高校行列,A類(lèi)學(xué)科只有2個(gè)(云南大學(xué)民族學(xué)A+、生態(tài)學(xué)A-),由此可知,云南具有一流影響力的拔尖學(xué)科專(zhuān)業(yè)數量嚴重不足。因此,云南要主動(dòng)聚焦產(chǎn)教融合,優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構布局。一是推進(jìn)一流學(xué)科分梯度遞進(jìn)結構。實(shí)施“一流學(xué)科遞進(jìn)培育計劃”“基礎學(xué)科提升計劃”“特色學(xué)科建設計劃”“新學(xué)科培育計劃”等,建設一批優(yōu)勢特色凸顯、服務(wù)云南經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的省級一流學(xué)科。二是優(yōu)化特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展學(xué)科群布局。按照省委十一屆三次全會(huì )要求,聚焦打造“5個(gè)產(chǎn)業(yè)強省”和12個(gè)產(chǎn)業(yè)集群延鏈補鏈強鏈目標任務(wù),推進(jìn)應用學(xué)科專(zhuān)業(yè)與我省特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。三是多舉措補短扶弱強特色。聚焦教育、科技、人才融合發(fā)展服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì ),凝練特色優(yōu)勢,制定《關(guān)于推進(jìn)學(xué)科交叉融合的指導意見(jiàn)》;構建學(xué)科與產(chǎn)業(yè)的互融互動(dòng)體系,推動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)鏈、人才培養鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、需求鏈、創(chuàng )新鏈、資金鏈、政策鏈七鏈融合的新發(fā)展,構建由原始創(chuàng )新到成果轉化產(chǎn)業(yè)化的完整合作鏈條等。

深化體制機制改革,激活教育、科技、人才融合發(fā)展支撐產(chǎn)業(yè)的內生動(dòng)能。云南高??蒲蓄I(lǐng)軍人才少,高水平科技創(chuàng )新平臺不多,科研體制機制不活等短板問(wèn)題突出。因此,我省要開(kāi)啟全面深化體制機制改革,在服務(wù)國家戰略、區域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級中激發(fā)教育、科技、人才融合發(fā)展支撐產(chǎn)業(yè)的內生動(dòng)能。一是通過(guò)加強有組織科研、集中優(yōu)勢資源推進(jìn)。制定《關(guān)于推進(jìn)高??蒲泄芾碇笇б庖?jiàn)》《加強云南省高等學(xué)?;A研究若干措施》,建設重大平臺和創(chuàng )新團隊,推動(dòng)自然科學(xué)和哲學(xué)社會(huì )科學(xué)發(fā)展。積極構建云南高??蒲泄芾眢w制機制,進(jìn)一步激發(fā)科研人員活力,鼓勵和引導教師及科研人員積極參與重大科研攻關(guān)。二是加強重大平臺、重點(diǎn)團隊的建設。圍繞雙碳綠色能源、中老鐵路開(kāi)通開(kāi)發(fā)、西南生態(tài)屏障保護、高原特色農業(yè)等具有云南特色的產(chǎn)業(yè)或區域經(jīng)濟建設領(lǐng)域,開(kāi)展校校、校企和校地合作,高標準建設一批省級項目。三是實(shí)施“3815”戰略發(fā)展目標謀劃。堅持科研育人、項目育人、平臺育人,著(zhù)力補齊“產(chǎn)學(xué)研”結合水平不高與區域經(jīng)濟同步發(fā)展脫節、高水平人才和科研平臺不足等“短板”,為譜寫(xiě)中國式現代化的云南篇章貢獻高校力量。

(作者:劉筠 系昆明理工大學(xué)校友工作部部長(cháng)